Esta asignatura se plantea la discusión y análisis sobre los fundamentos del currículo y la práctica educativa en el Nivel Inicial. En esta se estudiarán investigaciones relacionadas al Diseño curricular en sus diferentes niveles de concreción y las prácticas relacionadas para niños desde los 2 a los 6 años. Los y las participantes conocerán y reflexionarán sobre el currículo dominicano, sus características y sus fundamentos. Se enfatiza el papel del o la docente como diseñador de planes didácticos, al tiempo que resalta la capacidad de adecuar el currículo normativo a la realidad dominicana.  

Al mismo tiempo se promueve el análisis de los aportes de los diferentes enfoques y modelos curriculares y los contemplados en el diseño curricular dominicano en el Nivel Inicial.